為營造健康文化環境,維護風清氣正的社會風氣,豐富鎮內青少年暑期生活,8月4日,黃岡羅田三里畈鎮人民政府在本次暑假期間借助農家書屋這一平臺,結合黃岡廟村“暑期課堂”開展了“‘護苗’育苗助成長”主題活動。本次活動將視線聚焦于留守兒童及青少年身上,希望他們可以更多地認識這個世界,了解身邊潛在的危險。
公安干警也加入了書屋的志愿者隊伍,他們結合青少年心理特點,科學設置了專題課程,運用實際案例讓小朋友們明白“掃黃打非”的重要意義。
課堂上,志愿者老師向孩子們解釋了什么是“護苗行動”、什么是“掃黃打非”、為什么要“打擊盜版”。淺顯易懂、輕松有趣的科普視頻再次幫助小朋友們加深了對它的印象。志愿者老師精心準備了互動環節,將正版圖書的封面、內頁與盜版圖書的混合,讓小朋友們進行辨別。在小游戲“我是審判家”環節,老師引導著孩子們學習在不同場景下遇見涉黃涉非類圖書讀物該如何做出正確判斷。
“我以前只知道這些都是不好的東西,但是我也不知道為什么不好,也不敢問。現在了解了之后,知道遇到了這些內容不對勁的書和圖片應該怎么處理。這種課很有趣,我學到了新知識?!秉S岡廟村希望書屋“暑期課堂”的小朋友們對這次主題教育活動更是好評如潮。
“看書的時候會看一下封面上的價格,之前都覺得好貴,明明網上也可以搜到的。但是現在了解了為什么網上搜到的經常會有錯別字,原來這些也算盜版。”雷婷婷小朋友說。
“看盜版就相當于偷別人的東西,換位思考,如果有人抄我辛辛苦苦寫出來的作文,我也會很生氣很不開心的?!焙旰晷∨笥颜f。
“在暑假這個空閑時間比較充足的時間段,借助農家書屋這個平臺,讓小孩子們了解這些知識,不僅可以讓他們學習更多的知識,還可以豐富他們的假期生活。將‘掃黃打非’‘護苗’這個主題加入到這個暑假的農家書屋里,是我們的一個初步嘗試。后期我們的書屋會結合更多青少年可能出現的問題開啟不一樣的課堂,讓書屋不僅僅是一個托管班,而是他們了解社會和塑造認知的又一橋梁?!比镱叉傸S岡廟村農家書屋負責人李雙梅說道。(湖北日報客戶端通訊員 王琪 王婧)
發表時間:2025-08-13 來源:湖北日報客戶端
為營造健康文化環境,維護風清氣正的社會風氣,豐富鎮內青少年暑期生活,8月4日,黃岡羅田三里畈鎮人民政府在本次暑假期間借助農家書屋這一平臺,結合黃岡廟村“暑期課堂”開展了“‘護苗’育苗助成長”主題活動。本次活動將視線聚焦于留守兒童及青少年身上,希望他們可以更多地認識這個世界,了解身邊潛在的危險。
公安干警也加入了書屋的志愿者隊伍,他們結合青少年心理特點,科學設置了專題課程,運用實際案例讓小朋友們明白“掃黃打非”的重要意義。
課堂上,志愿者老師向孩子們解釋了什么是“護苗行動”、什么是“掃黃打非”、為什么要“打擊盜版”。淺顯易懂、輕松有趣的科普視頻再次幫助小朋友們加深了對它的印象。志愿者老師精心準備了互動環節,將正版圖書的封面、內頁與盜版圖書的混合,讓小朋友們進行辨別。在小游戲“我是審判家”環節,老師引導著孩子們學習在不同場景下遇見涉黃涉非類圖書讀物該如何做出正確判斷。
“我以前只知道這些都是不好的東西,但是我也不知道為什么不好,也不敢問?,F在了解了之后,知道遇到了這些內容不對勁的書和圖片應該怎么處理。這種課很有趣,我學到了新知識。”黃岡廟村希望書屋“暑期課堂”的小朋友們對這次主題教育活動更是好評如潮。
“看書的時候會看一下封面上的價格,之前都覺得好貴,明明網上也可以搜到的。但是現在了解了為什么網上搜到的經常會有錯別字,原來這些也算盜版。”雷婷婷小朋友說。
“看盜版就相當于偷別人的東西,換位思考,如果有人抄我辛辛苦苦寫出來的作文,我也會很生氣很不開心的?!焙旰晷∨笥颜f。
“在暑假這個空閑時間比較充足的時間段,借助農家書屋這個平臺,讓小孩子們了解這些知識,不僅可以讓他們學習更多的知識,還可以豐富他們的假期生活。將‘掃黃打非’‘護苗’這個主題加入到這個暑假的農家書屋里,是我們的一個初步嘗試。后期我們的書屋會結合更多青少年可能出現的問題開啟不一樣的課堂,讓書屋不僅僅是一個托管班,而是他們了解社會和塑造認知的又一橋梁?!比镱叉傸S岡廟村農家書屋負責人李雙梅說道。(湖北日報客戶端通訊員 王琪 王婧)
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