7月9日,咸寧市暑期關愛兒童“彩虹行動”啟動,展現了社會各界對留守、困境兒童群體的深切關心和無私奉獻,為他們撐起了一片關愛的藍天。
眼下,暑期幾近過半,許多留守兒童的暑期仍面臨“看護真空”“情感缺失”等難題。如何讓留守兒童的暑期既“有得玩”又“有成長”?“彩虹行動”與愛心媽媽賦能培訓,給出了溫暖的答案。
“彩虹行動”的“彩”,是安全底色的夯實。在首期線下活動現場,志愿者以“游泳要家長陪同”“看到伙伴落水要呼救”等情景問答,讓防溺水知識從課本躍入孩子們的互動演練中;而貫穿整個暑期的安全教育、法治課堂,更像一把“保護傘”,為孩子們筑牢暑期安全的防線。這些看似“基礎”的課程,恰恰回應了留守兒童最迫切的需求:沒有安全,一切成長都是空中樓閣。
“彩虹行動”的“彩”,更是心靈滋養的斑斕。當愛心媽媽們經過“心賦能”培訓,學會用情感疏導化解孩子的孤獨,用正向激勵喚醒自信,用耐心傾聽架起信任橋梁,她們便不再是簡單的“臨時陪伴者”,而成為孩子心靈的“呵護者”。這種從“有空隙的看管”到“有溫度的守護”的轉變,讓暑期陪伴有了更深的情感厚度。
“彩虹行動”的“彩”,還在于社會合力的繪就。從婦聯統籌25個服務點,到家庭教育研究會、心理咨詢師協會送資源、做示范,從專業機構的專業支持到愛心媽媽的個性化關懷,多方力量擰成一股繩,讓留守兒童的暑期不再“孤單”。這種“政府引導+社會參與”的模式,不僅緩解了“看護難”的現實問題,更構建起“思想引領—安全保障—情感撫慰”的全鏈條關愛體系,讓每個孩子都能在暑期收獲知識、安全與愛。
暑期是留守兒童成長的“關鍵期”,也是社會關愛的“檢驗期”?!安屎缧袆印钡膶嵺`證明:為留守兒童添“彩”,只需俯下身子用心陪伴。期待更多“彩虹”出現在天際,讓每個留守兒童的暑期都能被愛照亮,讓每一顆童心都能在溫暖中自由生長。(咸寧日報 鎮強)
發表時間:2025-07-21 來源:湖北文明網
7月9日,咸寧市暑期關愛兒童“彩虹行動”啟動,展現了社會各界對留守、困境兒童群體的深切關心和無私奉獻,為他們撐起了一片關愛的藍天。
眼下,暑期幾近過半,許多留守兒童的暑期仍面臨“看護真空”“情感缺失”等難題。如何讓留守兒童的暑期既“有得玩”又“有成長”?“彩虹行動”與愛心媽媽賦能培訓,給出了溫暖的答案。
“彩虹行動”的“彩”,是安全底色的夯實。在首期線下活動現場,志愿者以“游泳要家長陪同”“看到伙伴落水要呼救”等情景問答,讓防溺水知識從課本躍入孩子們的互動演練中;而貫穿整個暑期的安全教育、法治課堂,更像一把“保護傘”,為孩子們筑牢暑期安全的防線。這些看似“基礎”的課程,恰恰回應了留守兒童最迫切的需求:沒有安全,一切成長都是空中樓閣。
“彩虹行動”的“彩”,更是心靈滋養的斑斕。當愛心媽媽們經過“心賦能”培訓,學會用情感疏導化解孩子的孤獨,用正向激勵喚醒自信,用耐心傾聽架起信任橋梁,她們便不再是簡單的“臨時陪伴者”,而成為孩子心靈的“呵護者”。這種從“有空隙的看管”到“有溫度的守護”的轉變,讓暑期陪伴有了更深的情感厚度。
“彩虹行動”的“彩”,還在于社會合力的繪就。從婦聯統籌25個服務點,到家庭教育研究會、心理咨詢師協會送資源、做示范,從專業機構的專業支持到愛心媽媽的個性化關懷,多方力量擰成一股繩,讓留守兒童的暑期不再“孤單”。這種“政府引導+社會參與”的模式,不僅緩解了“看護難”的現實問題,更構建起“思想引領—安全保障—情感撫慰”的全鏈條關愛體系,讓每個孩子都能在暑期收獲知識、安全與愛。
暑期是留守兒童成長的“關鍵期”,也是社會關愛的“檢驗期”?!安屎缧袆印钡膶嵺`證明:為留守兒童添“彩”,只需俯下身子用心陪伴。期待更多“彩虹”出現在天際,讓每個留守兒童的暑期都能被愛照亮,讓每一顆童心都能在溫暖中自由生長。(咸寧日報 鎮強)
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